Information
Researcher at the CNR-IRPPS, she carries out research activities relating to the Innovation and Social Policies area. Her research activity focused on welfare systems and social policies, focusing specifically on social policies for childhood and adolescence. Her main interests have centered on the themes of care and education: starting from the analysis of more specifically welfare measures, within the classical studies on welfare, her field of research has expanded to the analysis of educational policies. , the functioning of school organizations and school inclusion processes.
Main publications
• Milione A., Vatrella S., Landri P., Per una progettazione partecipata delle Unità di apprendimento nel campo dell’istruzione degli adulti: una sperimentazione in Campania, in Giuseppe Luca De Luca Picione, Emanuele Madonia (a cura di), L’istruzione degli adulti nei CPIA in Campania. Rapporto preliminare del Centro Regionale di Ricerca, Sperimentazione e Sviluppo, Guida editori, Napoli, 2017;
• Tra scuola e territorio: istruzione e chance di integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana, in Bonifazi C. (a cura di), Migrazioni e integrazioni nell’Italia di oggi Irpps e-publishing, 2017;
• La governance dell’abbandono scolastico a Napoli: oltre le metafore della guerra di trincea l’immagine della rete in Landri, P. (a cura di), Prendersi Cura del Welfare. Le politiche sociali nella lente della Pratica, Edizioni Altravista, Pavia, 2016;
• Studi sul welfare educativo italiano. Infanzia e adolescenza in bilico tra domande di cura e educazione, e fragili campi istituzionali, Aracne, Roma, 2015.
• Tra scuola e territorio: istruzione e chance di integrazione degli alunni con cittadinanza non italiana, in Bonifazi C. (a cura di), Migrazioni e integrazioni nell’Italia di oggi Irpps e-publishing, 2017;
• La governance dell’abbandono scolastico a Napoli: oltre le metafore della guerra di trincea l’immagine della rete in Landri, P. (a cura di), Prendersi Cura del Welfare. Le politiche sociali nella lente della Pratica, Edizioni Altravista, Pavia, 2016;
• Studi sul welfare educativo italiano. Infanzia e adolescenza in bilico tra domande di cura e educazione, e fragili campi istituzionali, Aracne, Roma, 2015.