Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali
Ricercatrice IRPPS. Si occupa dello studio dei sistemi di competenze, con particolare attenzione ai temi della creatività ed innovazione e con riferimento ai principali framework europei; dellâanalisi del sistema di Alternanza Scuola Lavoro in Italia e del sistema duale in Europa
Roma
claudia.pennacchiotti@irpps.cnr.it
Laureata di Filosofia, sono attualmente assegnista di ricerca presso lâIstituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali del CNR.
Durante il mio percorso di studi e professionale ho approfondito le tematiche relative ai processi di acquisizione di competenze di giovani e adulti ed allâapprendimento permanente, in particolare in occasione del corso di perfezionamento biennale in Formazione degli Adulti presso la Facoltà di Scienze della Formazione dellâUniversità di Roma 3 e successivamente nel lavoro con istituzioni formative, enti pubblici e di ricerca.
Negli ultimi anni mi sono occupata dello studio dei sistemi di competenze, con particolare attenzione ai temi della creatività ed innovazione e con riferimento ai principali framework europei; dellâanalisi del sistema di Alternanza Scuola Lavoro in Italia e del sistema duale in Europa; di studio dei modelli partecipati da applicare nel mondo della scuola per la costruzione di sistemi orientati allâinnovazione sociale e tecnologica, con particolare riferimento alla sperimentazione in ambito educativo dellâapproccio Living Lab.
âĒ Adriana Valente, Valentina Tudisca, Claudia Pennacchiotti, Zacharoula Smyrnaiou, Konstantina Kotsari, Irene MonsonÃs-PayÃĄ,  Jordi GarcÃĐs, Barbara Branchini, Fabrizio L. Ricci and the DESCI Consortium., Actors and Practices in Living Lab for Alternating Training. In: Responsible Research and Innovation Actions in Science Education, Gender and Ethics. Springer Briefs in Research and Innovation Governance. Springer, Cham (2018)
âĒ Pittau, S. Petilli, C. Pennacchioitti, C. Mellina âMediatori Culturali, unâesperienza Formativaâ edito da Ed. Sinnos in collaborazione con Facoltà di Sociologia-Università La Sapienza e Caritas-Dossier Socio-statistico (2002).
In corso di pubblicazione:
âĒ Claudia Pennacchiotti, Adriana Valente, Valentina Tudisca, Zacharoula Smyrnaiou, Konstantina Kotsari, Paula Sabater, Jordi GarcÃĐs and the DESCI Consortium âBuilding key competences in Alternating Training for knowledgeable and reflexive citizensâ soon to be Published in Springer
âĒ Valentina Tudisca, Claudia Pennacchiotti, Adriana Valente and the DIYPES Consortium âSoft skills promoted by participatory processes: a case study in Italian high schoolsâ â soon to be Published in Springer
âĒ Valente, A., Pennacchiotti, C., Smyrnaiou, Z, Ricci, F., Caravita, S., Belmonte, C. (2017). âSeeking co-production of knowledge in alternate training: insights from DESCI first round of world cafÃĐsâ Springer
