È aperta la call per poter contribuire al prossimo numero della rivista Welfare & Ergonomia, dedicato a “L’agricoltura sociale tra nuove e vecchie pratiche di lavoro sociale, prospettive teoriche e innovazioni di policy”, a cura di Angela Genova e Tiziana Tarsia.

Il numero raccoglierà contributi teorici e ricerche empiriche (entrambi soggetti a peer review) legati a:

• studi di caso in ambito locale, nazionale e internazionale in grado di produrre riflessioni critiche che mettano in luce le sfide nell’implementazione dell’agricoltura sociale, con un taglio multidisciplinare

• studio delle policy e dei loro effetti con un’attenzione specifica ai contesti regolativi nazionali e regionali e delle pratiche che connettono alcuni temi emergenti come i processi di innovazione nel settore primario e la differenziazione delle attività agricole, la transizione energetica, il ritorno alle attività agricole dei giovani, l’attenzione al benessere e all’ambiente in una prospettiva one health
  
• analisi dei risultati di ricerche sociali valutative delle esperienze di agricoltura sociale quale dispositivo per processi di riabilitazione e partecipazione sociale delle persone in situazione di svantaggio, ma anche di promozione di attività comunitarie e di coesione sociale.
  

Potenziali autori e autrici di questo numero di Welfare & Ergonomia sono invitati a presentare entro il 25 settembre 2024 un abstract di circa 3000 battute, e, se accettato, entro il 20 gennaio 2025 il contributo in forma integrale.

Leggi la call completa (English).

Nata da un progetto CNR-IRPPS, Welfare & Ergonomia è una rivista semestrale edita Franco Angeli e riconosciuta nel 2017 nella classe A dell’ANVUR per l’ambito Scienze politiche e sociali.

Per informazioni e contatti: welfarergonomia.rel@irpps.cnr.it.

ll libro Storia sociale dell’emigrazione italiana. Dall’Unità a oggi, di Enrico Pugliese e Mattia Vitiello ed edito da Il Mulino, ha ricevuto il Premio Memorie Migrate 2024, dal Comune di Castelluccio Inferiore.

Il volume affronta con un approccio storico-sociologico la storia delle emigrazioni degli italiani e delle italiane all’estero, mettendo in evidenza l’importanza che l’emigrazione ha nei mutamenti del nostro paese.

Guarda l’intervista agli autori e leggi la recensione de Il Manifesto.

Nell’articolo Intersectional Approach within Italian Antiviolence Centres. Challenges for Research and Policies, Angela Toffanin, ricercatrice IRPPS analizza se e come i centri antiviolenza in Italia riescano a rispondere ai bisogni delle donne vittime di violenza con un approccio intersezionale, considerando cioè come diversi livelli di vulnerabilità interagiscano tra loro.

La parte empirica dell’articolo discute alcune delle rappresentazioni di “donne in situazione di violenza” e “donne che accedono ai servizi” condivise da operatori e operatrici dei centri antiviolenza e delle case rifugio in Italia, raccolte in una ricerca qualitativa del 2019-20. Allo stesso tempo, l’articolo discute alcuni risultati quantitativi sulla formazione e sulle pratiche professionali delle avc sull’intervento con donne che incarnano vulnerabilità multiple.

L’articolo si interroga sulla dimensione relazionale che è al centro del dibattito sull’intersezionalità e sulle sue potenzialità nelle attività di ricerca. L’obiettivo è quello di contribuire al dibattito scientifico sull’intersezionalità come strumento teorico ed empirico, utile per evitare la riproduzione inconsapevole di disuguaglianze e privilegi durante le attività di ricerca e nelle pratiche professionali, attraverso un approccio riflessivo sulle categorie utilizzate e sulla propria posizione in uno specifico contesto sociale.

Ascolta l’audio abstract dell’autrice.

ToffaninA. M. (2023). Intersectional Approach within Italian Antiviolence Centres. Challenges for Research and Policies. Fuori Luogo Journal of Sociology of Territory, Tourism, Technology, 16(3), 75-88. https://doi.org/10.6093/2723-9608/9511

Lo scorso 29 giugno, il ricercatore Fabrizio Pecoraro del gruppo Salute e Società di IRPPS ha partecipato al 𝐂𝐨𝐧𝐯𝐞𝐠𝐧𝐨 𝐝𝐢 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐦𝐞𝐝𝐢𝐜𝐢𝐧𝐚 𝐚 𝐏𝐞𝐬𝐜𝐚𝐫𝐚. Il Convegno è stato occasione per discutere delle opportunità aperte dal decreto del 28 settembre 2023 per l’innovazione del Servizio sanitario nazionale, guidata dalla transizione verso nuove infrastrutture tecnologiche dedicate sia alla Telemedicina, cioè l’insieme di prestazioni sanitarie che possono essere svolte a distanza grazie all’utilizzo di tecnologie innovative, sia al Fascicolo, che consente la raccolta digitale della storia clinica del paziente. 

Proprio sul Fascicolo Sanitario Elettronico si è soffermato il contributo di Pecoraro, sottolineando la necessità di sviluppare uno strumento che contenga informazioni strutturate e che sia interoperabile con altri sistemi informativi sanitari. Inoltre, il Fascicolo dovrà ricoprire un ruolo non solo di supporto alla cura, cioè facilitare la presa in carico del paziente e le operazioni di diagnosi e cura tra professionisti e strutture sanitarie diverse, ma anche che fornisca dati a decisori e mondo della ricerca per studi di tipo epidemiologico e di governo.  

È possibile riascoltare qui l’intervento del ricercatore.  

All’esperienza dell’utenza di un servizio di Telemedicina sperimentato presso l’Azienda Ospedaliera San Giovanni Addolorata di Roma è dedicato invece l’ultimo Working Paper di IRPPS a cui ha contribuito il gruppo Salute e società. È possibile leggerlo qui.  

Nella Giornata mondiale del rifugiato ricordiamo lo Statement condiviso sulle migrazioni promosso dalla Convenzione della Rete Italiana delle Cattedre Unesco, di cui è membro la ricercatrice CNR-IRPPS Angela Paparusso

Si è conclusa la Conferenza internazionale della rivista Scuola Democratica. Ospitata a Cagliari dal 3 al 6 giugno, la terza edizione della Conferenza ha raccolto interventi e dibattiti intorno al legame tra educazione e giustizia sociale.

CNR – IRPPS è stato presente con un nutrito gruppo di partecipanti, condividendo molti dei temi nell’ambito educativo che sono al centro della ricerca dell’Istituto.

Tra i convenors, Stefano Boffo ha moderato il Panel Universities’ Public Engagement and Social Justice, dove sono stati discussi progetti e attività rilevanti in cui Università ed Enti di ricerca abbiano interpretato la cosiddetta Terza Missione; Paolo Landri ha moderato la sessione semi-plenaria e il Panel Educational Futures of Small and Rural Schools.

Nella sessione Social Inclusion Through Sport and Physical Education, moderato da Luciana Taddei, Luciana Taddei, Paolo Landri, Anna Milione e Ilaria Primerano hanno portato il caso studio del Baskin come esempio di innovazione sociale partecipativa. Mentre nell’ambito degli interventi su sfide e opportunità rappresentate dai contesti educativi digitali, Claudia Pennacchiotti, Valentina Tudisca e Adriana Valente hanno riflettuto sull’opportunità a livello di inclusione rappresentata dalle risorse educative aperte con l’esperienza del progetto OLA.

Hanno approfondito aspetti teorici ed epistemologici gli interventi di  Francesca Cubeddu, che esaminato l’importanza dell’approccio educativo della social justice, e di Paolo Landri su  Exploring the Social (in)justice of Educational Assemblages. I casi studio presentati da Antonietta Riccardo hanno invece permesso di mettere a fuoco la costruzione di strategie di welfare contro l’esclusione.

Ulteriore filone di interventi ha riguardato il legame tra educazione, rappresentazioni e genere, con gli interventi di Tatiana Motterle e Angela Toffanin sui primi risultati di uno studio in corso sulle politiche europee e nazionali in contrasto con le Cyber gender-based violence, e con le esperienze presentate da Sara Marini e legate all’associazione Scosse e alla rete nazionale Educare alle differenze con il lavoro di ricerca e azione per contrastare gli stereotipi di genere in ambito educativo.

L’intervento di Giulia Ciancimino ha indagato le percezioni e le preferenze rispetto alla meritocrazia in Italia e l’importanza attribuita all’istruzione come elemento di merito, esaminandone le tendenze negli ultimi decenni.

Infine, il caso studio Decide Your Print: A Workshop For Systemic Declination Of Sustainability Literacy, portato da Monia Torre, ha permesso di riflettere su possibili approcci educativi alla sostenibilità.  

Per facilitare le collaborazioni in ambito universitario e nella pratica clinica, HIN (Health Issue Network) – progetto nato in seno al gruppo Salute e Società di IRPPS -è stato da poco registrato come marchio.

HIN è un metodo che facilita il ragionamento clinico e migliora la formazione degli studenti e dei professionisti nel settore sanitario (sia in medicina umana che veterinaria). 

Fabrizio Pecoraro (CNR-IRPPS) ripercorre i punti salienti del progetto in un audio-abstract.

Scopri di più sul sito https://www.healthissuenetwork.org/ita/home

E sui working paper:

• Antonio D’Uffizi, Fabrizio L. Ricci, Fabrizio Pecoraro, Oscar Tamburis (2023). La flessibilità di un caso clinico (un diagramma f HINe) Roma: Consiglio Nazionale delle Ricerche Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali, (IRPPS Working papers n. 14 2 202 4 , p . 2 0

• Antonio D’Uffizi, Fabrizio L. Ricci, Fabrizio Pecoraro, Daniela Luzi, Giuseppe Stecca, Fabrizio Consorti, Fabrizio Murgia (2023). UA Complexity Measure for Clinical History Models. Roma: Consiglio Nazionale delle Ricerche – Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali, (IRPPS Working papers n. 138/2023, p. 20).
  
• Ricci, F. L., Pecoraro, F., Luzi, D., Consorti, F., & Tamburis, O. (2020). HIN (Health Issue Network). Rete dei problemi di salute. Uso delle reti di Petri per l’educazione nelle scienze mediche. IRPPS Working Papers, 1–140.